B. Mempelajari tata ibadah agama lain. C. Merayakan hari raya agamanya dengan mengganggu umat lain. D. Menegur temannya mengejek teman lain yang berbeda agama. E. Mencari kesalahan agama lain
Prof. Dr. Alwi Shihab menjelaskan, setidaknya ada 5 petunjuk Alquran, dari perspektif kita umat Muslim, untuk dapat berinteraksi dengan para Ahlul Kitab (Muslim, Nasrani, Yahudi, dan Umat terdahulu) sebagai titik temu agar kita dapat bersosialisasi positif dengan mereka:
Penelitian agama merupakan upaya mempelajari pokok ajaran, perkembangan sejarah, dan tindakan umat beragama berdasarkan pandangan agama itu sendiri. Dalam ilmu agama dikenal tata cara belajar Irfaniya yang terdiri dari tiga langkah: tahiriya (mengalihkan perhatian makhluk hidup), tahiriya (menghias diri dengan amal shaleh), dan tajiriya (menemukan jawaban batin atas permasalahan yang dihadapi).
Dalam konsep Islam, Tuhan disebut Allah dan diyakini sebagai Zat Maha Tinggi Yang Nyata dan Esa, Pencipta Yang Maha Kuat dan Maha Tahu, Yang Abadi, Penentu Takdir, dan Hakim bagi semesta alam. Islam menitik beratkan konseptualisasi Tuhan sebagai Yang Tunggal dan Maha Kuasa (tauhid). seseorang daripada yang lain. Dengan demikian bahwa membentuk atau (rx,y) sebesar 0,621. Dan hasil persamaan garis regresi: Y = , menunjukan bahwa nilai koefesien X1 sebesar 0,361 yang berarti bahwa lingkungan sekolah nilainya bertambah 1 maka pembentukan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri Tulung Selapan Kabupaten OKI 1. Menyembah Satu Tuhan. Persamaan pertama adalah Islam dan Yahudi sama-sama menyembah satu Tuhan. Kedua agama ini yakin Tuhan tidak bereinkarnasi dan tidak memiliki bentuk lain. 2. Kewajiban Khitan untuk Pria. Pria muslim dan Yahudi diwajibkan untuk melakukan sunat atau khitan (Islam) dan tahara (Yahudi). .persamaan ajaran islam dengan agama lain
